这个寒假，当万家灯火映照着团圆的暖意，一群kaiyun开云官方在线入口人文学院的学子选择背上行囊，奔赴家乡热土。他们走出“象牙塔”，深入田间地头，从参与基层综合治理，到开展社区便民服务；从调研非物质文化遗产，到投身文艺志愿服务——鲁美青年们用脚步丈量家乡的每一寸土地，以实际行动书写下别具一格的青春答卷。
研究生二年级
付圣宇
中国美术史
2026年1月25日到2月25日，我在长安区西兆通镇人民政府综合治理办公室参与“返家乡”社会实践，给了我一次深入乡镇基层的全新体验，也是这次成长之旅，让我重新认识家乡、认识社会。
在实践过程中，我通过日常既繁琐又平常的工作，真切地感受到基层的真实与不易。基层事情无小事，件件连着群众，处处关系着民生。同时，我也认识到，基层作为政策执行的“最后一公里”，容不得半点马虎。
这次“返家乡”社会实践，是一次从校园到社会的过渡，更是一次思想与能力的成长。我不仅收获了工作经验，更坚定了脚踏实地、服务家乡的信念：青年一代不应只做家乡发展的见证者，更要成为建设者。
研究生二年级
韦瑞瑞
中国美术史
2026年1月21日到2月11日，我回到了自己的家乡，参与了大学生“返家乡”社会实践活动。在乡政府切身体验了基层治理最真实的温度。
从细心整理记录每天的签到表，到在“蓝天卫士”系统前紧盯屏幕，守护防火安全。从穿梭街道为每家商户排忧解难，到在市场监管局录入繁杂的信息。这些看似琐碎的工作，让我深刻体会到基层治理的千头万绪，更懂得了于细微处见担当的含义。
这次实践让我明白，新时代的青年不应该只做象牙塔里的观望者，更要成为扎根泥土的实干者。正如新时代新征程，新青年兴家乡。当代青年应以行动去诠释责任，以奉献来诠释担当，将青春融入时代的洪流，以奋斗的姿态书写新时代的答卷。
研究生二年级
金萍
文化产业
在这个寒假，我积极响应学校号召，参与了返家乡社会实践活动，担任社区服务岗。这段时间虽然短暂，但一系列扎实的基层工作让我受益匪浅，对社区治理和服务群众有了更真切的理解。
实践期间，恰逢大雪天气，我与社区工作人员第一时间投入了清雪除冰行动。大家齐心协力，重点清理了居民区通往公交站点的道路积雪。除了保障出行安全，我还跟随社区深入小区沿街商铺，开展了一次细致的消防安全检查。
在活动期间，苏家屯区委组织开展了学习金城龙同志先进事迹交流会。会议深入传达了省委关于开展向金城龙同志学习的文件精神。交流中，大家表达了要以英雄为标杆，将学习成果转化为服务群众、建设家乡的实际行动，在平凡岗位上践行初心使命的决心。 通过这次实践，我走出了象牙塔，真正触摸到了社会生活的脉搏。我深刻认识到，作为新时代的大学生，不仅要学好专业知识，更要在实践中磨砺意志、增长才干，将小我融入大我，用实际行动为家乡发展添砖加瓦。这段经历将成为我成长路上的宝贵财富。
研究生二年级
周雪影
中国美术史
参与镇雄泥塑非遗调研实践，让我真正走近了这门传承六代的民间技艺，也触摸到它背后蕴藏的匠心与温度。从芒部镇一带精心甄选白善泥，到反复锤炼、静置沉淀，再到手工塑形，依循“塑三画七”的传统法则雕琢细节——每一道工序，都是手艺人日复一日积淀下的智慧与坚守。而如今以电窑替代柴窑，既是工艺的改良，更是守正中寻求创新的生动注脚。
那些源于乡土、取材于民俗的泥塑作品，不仅形态鲜活，更凝聚着镇雄人的生活气息与文化记忆。透过它们，我感受到非遗并非静止的遗存，而是在一代代人手中不断延续、重塑的活态实践。这次实践也让我更加笃定：作为青年一代，应当以实际行动关注和参与家乡非遗的传承，让这门古老技艺在新时代绽放出更鲜活的生命力。
本科二年级
何竹奕萱
文化传播与管理
此次返家乡社会实践，我参与了共青团千山区委返家乡工作，大学生动员大会与新春音乐会背景视频筹备工作，在实践中收获满满。
返家乡大学生动员大会上，市级和区级各位领导的真诚关心让我感受到家乡对青年人才的重视与期盼。新春音乐会的筹备工作中，我完整负责了节目沙画背景视频的创作，从方案构思、素材整理到视频剪辑，锻炼了我的耐心与责任感。用专业能力为家乡活动添彩，也让我感到自豪又充实。
这段经历让我更加了解家乡的发展与活力，也坚定了我努力学习、未来回馈家乡的决心。今后我会积极参与实践，以青春力量助力家乡建设。
本科二年级
刘美含
文化传播与管理
这个寒假，我参加了“返家乡”送春联志愿实践活动。我们在社区活动中心摆开长桌，红纸铺展，墨香四溢。我以书写者的身份将一副副写满吉祥话的春联送到乡亲们手中。
一位老爷爷拿到“福”字时笑得合不拢嘴，连声说手写的春联才有年味。那一刻，我深切感受到传统文化的温度。红纸黑字间，不仅是新春的祝福，更是人与人之间的温情传递。
这次活动让我明白，志愿服务不仅是付出，更是收获。能为家乡增添一抹年味，让邻里感受到关怀，这个假期格外有意义。
